- El fabricante de automóviles de lujo presenta Create Possible, un programa gratuito de desarrollo de competencias para centros educativos que inspira a los estudiantes a través de recursos del mundo real. El objetivo es reducir las carencias de competencias en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en el Reino Unido, como parte del compromiso de la compañía con el futuro de los jóvenes
- El lanzamiento del programa coincide con una encuesta que revela que un tercio de los estudiantes no se implica en clase por la falta de recursos didácticos adecuados o motivadores
- El estudio también señala que más de una cuarta parte del alumnado considera que las materias de STEM "son para chicos" y que los estudiantes de Londres tienen casi el doble de probabilidades de participar regularmente en actividades extraescolares de STEM, lo que evidencia una posible desigualdad de oportunidades según el lugar donde vivan
Gaydon, Reino Unido, 4 de noviembre de 2025: JLR ha presentado Create Possible, un programa educativo gratuito online para profesores y estudiantes con edades comprendidas entre los 11 y los 14 años para abordar los retos del aula y contribuir a atajar la escasez de competencias en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en el Reino Unido.
La iniciativa surge tras una encuesta a 1.000 estudiantes de entre 11 y 14 años que reveló obstáculos y percepciones erróneas con respecto a las materias de STEM. Más de una cuarta parte (26 %) cree que estas disciplinas "son para chicos", mientras que solo el 1 % piensa que "son para chicas”. Sin embargo, hay hueco para la esperanza, ya que el 75 % de las chicas contempla la opción de iniciar una trayectoria profesional en los ámbitos de STEM, frente al 88 % de los chicos.
El estudio también pone de relieve desigualdades regionales en el acceso a oportunidades de STEM. Los estudiantes de Londres tienen casi el doble de probabilidades de asistir regularmente a actividades extraescolares como ferias científicas (36 % frente al 20 % de media nacional), lo que evidencia una desigualdad territorial en la exposición e implicación
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Create Possible quiere hacer frente a estos desafíos ofreciendo programaciones didácticas que se ajusten a los planes de estudio, actividades interactivas y vídeos atractivos de preguntas y respuestas con empleados de JLR para facilitar el trabajo a los profesores y ayudar a los estudiantes a identificar sus fortalezas, aumentar su motivación y mejorar sus resultados académicos.
Este nuevo programa responde a la creciente preocupación por la escasez de personal cualificado en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en el Reino Unido, como señala un reciente informe del Parlamento británico que muestra que la demanda de competencias en estos ámbitos sigue superando la oferta en sectores clave como la ingeniería, las tecnologías digitales y la fabricación. El informe advierte que, sin intervenciones específicas, el Reino Unido corre el riesgo de no contar con los profesionales necesarios para impulsar la innovación y el crecimiento económico.
Los profesores sienten mucha presión a la hora de preparar a sus estudiantes para un mundo en constante evolución. Con el lanzamiento de Create Possible, JLR invierte en el talento del futuro al contribuir a reducir las carencias de competencias en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en el Reino Unido y asegurar la próxima generación de innovación
Morgan Gore
Schools Engagement Lead de JLR
En nuestra experiencia con el plan de estudios de Tecnología del Diseño, Create Possible ha resultado ser una herramienta muy valiosa, ya que ofrece a los estudiantes un acceso anticipado a perspectivas profesionales reales, mucho más allá de la experiencia de siempre en el aula. Las actividades prácticas y los ejemplos de trayectorias profesionales del sector les permiten plantearse posibilidades para el futuro, tomar decisiones informadas y aumentar su confianza
Lorna Trout
responsable de Tecnología del Diseño en el centro educativo Oakley de Warwickshire
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Create Possible refuerza el compromiso duradero de JLR con el futuro de los jóvenes y complementa otras iniciativas diseñadas para inspirar y capacitar a la próxima generación, como el programa de colaboración de JLR con centros educativos creado en 2022 para estrechar los vínculos entre la industria y el sector de la educación, o el programa de experiencia laboral virtual en el que han participado más de 7.500 estudiantes desde su puesta en marcha en 2023.
A principios de 2025, este compromiso se reforzó con la creación de la JLR Foundation, avalada con una inversión inicial de 2,5 millones de libras, que surge con la intención de ayudar a niños y jóvenes (especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad) para que puedan desarrollar todo su potencial a través de programas específicos y colaboraciones estratégicas.